亲爱的园长，您是不是正在发愁，怎么让自己轻松点?幼儿园未来能更加“省心、省事、省钱”的系统管理模式，您是不是急需?今天，小编我就和您分享下幼儿园的管理经验，使得各位园长更加认识框架、系统、合作的重要性，使各位园长获得跨世纪各种成功的系统，为幼儿园的发展增加新的动力，使您深刻懂得“没有失败的幼儿园，只有失败的系统”这个管理成败的关键点。
首先，我们要清楚系统、框架的定义是什么。系统就是可复制的流程和可复制的结果，比如计算机的系统、人体的六大系统。框架就是制度，比如法律、企业规章制度，比赛规则。“全世界的成功企业，不是企业本身的成功，而是企业框架和系统的成功。”下面我来给大家讲一讲引进好的系统的必要性。从合作的角度上来说，所有企业、单位、幼儿园都是需要合作的，没有哪一个幼儿园能够依靠自己的力量获得巨大的成功。世界上成功的企业都离不开内部和外部的合作，但无论是内部合作还是外部合作都是一个系统的合作。比如说沃尔玛，它就有十几万家供货厂家，几十家服务合作单位，所有的部门都是要与其他单位合作的，它的成功就是系统的成功。
现在您有自己的幼儿园，不管幼儿园办的情况如何，都已经有了一成的框架和系统。但是小编认为，很多幼儿园在不同程度上都需要对自己的系统进行改造甚至完整地移植。由于中国教育体制存在弊，国内绝大部分幼儿园都不同程度存在教学方法比较传统、管理方法比较行政、教育营销方法几乎完全空白的问题。所以，幼儿园园长应当头脑清晰、卓有远见，逐步改变幼儿园的框架和系统。而在此之前，需要考虑的是教育方面，教育理念和方法也是最容易改变、最容易入手的。
跨世纪经过26年的发展，从欧美发达国家引进教育管理先进的框架和系统，主要是以从美国引进的蒙氏教育、亲子教育、感觉统合教育为主，将这些教育法推广到国内除西藏外的所有省市的900多家加盟机构。幼儿园和加盟机构引入跨世纪先进的教育系统后，都得到了的发展，教育质量和知名度也都得到了大大的提高，获得了丰厚的经济回报。目前，大量的幼儿园准备从各方面与跨世纪进行合作，引进跨世纪成功的框架和系统，将和跨世纪携手并进，共创辉煌。
跨世纪在这26年中不断进取、稳步发展，一次又一次主动蜕变，使跨世纪一次又一次获得了新的发展，跨世纪从未间断过局部更新乃至全局更新。跨世纪就是这样化蛹为蝶，演绎着跨世纪幼教事业发展的“神话故事”。各位关心孩子成长的园长们，现在与跨世纪合作亲子或合作感统或合作蒙氏等教育项目的人已不是一个吃螃蟹的人，今天那些早期吃螃蟹的智者不但累积了财富，而且宣扬了知名度。事实证明，与跨世纪合作，只会带来欢笑，这些欢笑是由孩子、家长、老师和您的欢笑汇成的胜利协奏曲。
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